El IES Ben Arabí, primer centro en la Región de Nivel Avanzado en  Enseñanza de Lenguas Extranjeras

imageDesde sus inicios, en la enseñanza de las lenguas extranjeras, el IES Ben Arabí ha entendido y fomentado el plurilingüismo como una herramienta de comunicación, con nítida vocación europeísta y de internacionalización. Por este motivo, nuestro Centro fue pionero en la organización de las primeras Secciones Bilingües en Institutos de Secundaria, implantados en la Región de Murcia en el año 2000, constituyéndose como centro Bilingüe de Francés.

            Para el próximo curso 2016-2017, volveremos a situarnos en la vanguardia de los centros que ofrecen a sus alumnos una educación de la máxima calidad, basada en el conocimiento de las lenguas extranjeras, ya que somos el primer centro de la Región de Murcia que ha obtenido la autorización de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, de la Consejería de Educación y Universidades, para implantar un sistema de enseñanza de lenguas extranjeras plurilingüe, en su modalidad de inmersión avanzada, tal y como recoge la nueva Orden de 3 de junio de 2016 (Si quieres ver la Resolución PINCHA AQUÍ).

Esta autorización permite al IES Ben Arabí ofrecer a todos nuestros alumnos bilingües un programa configurado por el Francés, como primera lengua extranjera, con cinco horas semanales; el Inglés, como segunda lengua extranjera, con cuatro horas, además de cuatro asignaturas no lingüísticas (ANLs), diferentes en cada uno de los cursos en Francés, lo que supone que más de la mitad del horario y de las asignaturas que cursan nuestros alumnos se imparten en una lengua extranjera.

            Desde el inicio, nuestra Institución ha sido un referente en la potenciación de la enseñanza de las lenguas, gracias al diseño de un programa que contemplaba el aprendizaje de idiomas de manera integral, donde se aunaban los conocimientos puramente lingüísticos con la experiencia cultural, la interrelación entre estudiantes de diferentes países, y el desarrollo de habilidades personales y sociales en un entorno universalizado. Este enfoque ha conseguido que la formación que reciben nuestros alumnos bilingües vaya más allá del mero aprendizaje de un idioma en un contexto académico.

            Todos estos objetivos se han ido logrando a través de distintas iniciativas, que forman parte de nuestro programa de enseñanza de lenguas extranjeras: uso de tres lenguas, Francés, Inglés y Español, integrados en el currículo de los alumnos; realización de intercambios escolares a lo largo de los diferentes cursos; participación en actividades complementarias en Francés, como los programas de coros bilingües; formación continua del profesorado participante en el programa, incluyendo la presencia de profesores visitantes de países francófonos; participación en los programas regional y estatal de auxiliares de conversación en lengua francesa, etc.

            La suma de todos estos esfuerzos han fructificado en la consecución de altas cotas de calidad en la enseñanza de los idiomas, configurando dos elementos que aportan un elevado valor añadido a la formación de nuestros alumnos: en primer lugar, el programa de doble titulación Español-Francés “Bachibac”, que permite a los estudiantes conseguir los diplomas oficiales de Bachillerato, tanto del sistema educativo español como del francés, tras cursar ambos currículos en nuestro Centro; en segundo término, la obtención del distintivo de calidad internacional “Label France Education”, que concede la República de Francia a los mejores centros educativos del mundo en la enseñanza de la Lengua y la Cultura Francesas, que supone disfrutar, no sólo del prestigio de pertenecer a la “Red Mundial de Centros Label France”, si no también disponer de recursos que inciden en la mejora continua, como son las becas de estudios en el extranjero para alumnos y profesores.