Alerta Escolar es un programa colaborativo entre la Consejería de Educación y Formación Profesional, y la Consejería de Salud, para la atención del alumnado con patología crónica en centros educativos. El alumnado incluido en el programa será atendido de forma más eficiente y rápida por el personal del 112.

Son destinarios del programa de Alerta Escolar el alumnado con las siguientes patologías:

1. Convulsión / Epilepsia
2. Hipoglucemia (Diabetes)
3. Anafilaxia (Alergia Grave)
4. Cardiopatía

Si tu hijo padece alguna de estas patologías y ya has llevado la documentación al centro, recuerda entregar la medicación claramente identificada y sustitúyela en caso de cambio de tratamiento o caducidad.

Si no estuviera en el Programa de Alerta Escolar, debe entregar la documentación (proporcionada por el pediatra o médico de familia) a la mayor brevedad posible en el Centro.

Puedes consultar el cartel explicativo proporcionado por Enfermería Escolar EAP Barrio Peral.

Con motivo del comienzo del nuevo curso escolar, la Concejalía de Educación ha puesto en marcha una campaña de sensibilización para prevenir el absentismo escolar y el abandono escolar temprano en los centros educativos de Cartagena.

En esta iniciativa han participado de manera voluntaria algunos alumnos y alumnas que el pasado curso estudiaban  4º de ESO en nuestro centro. Durante el mes de junio, estos estudiantes colaboraron en una sesión fotográfica destinada a formar parte de dicha campaña, prestando su imagen a un mensaje que busca concienciar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de asistir regularmente a clase y no abandonar los estudios.

Ahora, con el inicio del curso 2026-2027, aquellas fotografías han cobrado protagonismo pudiendo verse en autobuses urbanos y en diferentes carteles y soportes distribuidos por los centros educativos de Cartagena, acercando el mensaje de la campaña a toda la ciudadanía.

La participación de nuestro alumnado en esta iniciativa supone una oportunidad para poner en valor su compromiso y responsabilidad, así como para transmitir un mensaje muy importante a otros jóvenes: la asistencia al centro educativo y la continuidad en los estudios son fundamentales para construir su futuro y ampliar sus oportunidades.

Desde nuestro IES queremos agradecer especialmente a los alumnos y alumnas que participaron voluntariamente en esta campaña por su implicación y disposición a colaborar en una iniciativa de carácter educativo y social.

Con acciones como esta, centros educativos, familias, alumnado y administraciones trabajan conjuntamente para favorecer la asistencia regular a las aulas, detectar y prevenir situaciones de absentismo y contribuir a que ningún estudiante abandone prematuramente su formación.

Nos sentimos orgullosos de que nuestros alumnos y alumnas sean también protagonistas de este mensaje y de que su imagen contribuya a sensibilizar a otros jóvenes de Cartagena sobre la importancia de seguir estudiando, no faltar a clase y apostar por su futuro.

Estimadas familias:

Le informamos de que se ha publicado la convocatoria de las «Ayudas Individualizadas de Transporte para el curso 2025-2026».

 Enlace

La solicitud puede realizarse telemáticamente desde mañana y hasta el 28 de septiembre:

 Enlace al procedimiento

Como novedad, este curso es posible acceder al procedimiento utilizando el usuario y la contraseña de Murciaeduca, los mismos que se utilizan habitualmente para acceder a Mirador (Como padre, en caso de alumnos menores de edad o el propio alumno en caso de ser alumno mayor de edad).

Estimadas familias:

Desde el IES. Ben Arabi queremos dar la bienvenida al nuevo Curso Escolar a  toda la Comunidad Educativa.

Como cada año, iniciamos con ilusión esta nueva etapa y deseamos que todas las metas y objetivos previstos se conviertan en realidad.

Les recordamos que toda la información del Centro la encontrarán disponible en nuestra página web: www.benarabi.org.

Nos ponemos en contacto con ustedes para facilitarles el horario del primer día de clase que dedicaremos a la Jornada de presentaciones de los alumnos.

Las presentaciones de los grupos se realizarán durante el jueves 10 de septiembre, según el horario que adjuntamos.

La duración de las presentaciones será de aproximadamente 1 hora, salvo los grupos de 1º ESO, que será de 11.00h a 13.00h aproximadamente.

Las clases comenzarán el viernes 11 de septiembre a las 8:00h, en su horario habitual.

Los listados de alumnos de los grupos se podrán consultar el miércoles 9 de septiembre a partir de las 11:30, en el tablón de anuncios del Centro y/o a través de Mirador.

El día de las presentaciones los alumnos deben traer bolígrafo,  papel y agenda (de 1º a 3º ESO es obligatoria).

Les deseamos lo mejor para este nuevo curso 26-27.

La educación y la formación de sus hijos son nuestra prioridad.

El Equipo Directivo.

Estimadas familias, a continuación les detallamos los libros de texto para el próximo curso 2026-27:

• 1º DE ESO
• 2º DE ESO
• 3º DE ESO (Modificado 21/07)
• 4º DE ESO
• 1º BACHILLERATO DE ARTES 2026
• 1º BACHILLERATO DE CIENCIAS y TECNOLOGÍA
• 1º BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CCSS
• 2º BACHILLERATO DE ARTES
• 2º BACHILLERATO DE CIENCIAS y TECNOLOGÍA
• 2º BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CCSS

El martes 30 de junio se publicaron los listados de adjudicación definitivos en el tablón del centro. No obstante puedes consultar si has sido admitido, pinchando aquí.

Del 1 al 3 de julio, las familias de los alumnos admitidos deberán formalizar la matrícula, para ello, previamente deberán pedir cita llamando al 968313130.

Para decargar los documentos y las instrucciones de matriculación pueden pinchar aquí, o en el apartado «Matriculación» de menú superior de nuestra web.

Para que puedas conocer nuestro centro hemos preparado la siguiente presentación . También se encuentra disponible en el menú principal de esta web, en «Conoce el IES Ben Arabi».

Hemos participado hoy día 15 de Junio en la regata solar organizada por la UPCT y a Escuela Superior de ingeniería Naval y Oceánica. Nuestros alumnos de 3 PHI y 4 PHI con su diseño han conseguido tercer puesto en la prueba de la carrera y primer premio del diseño estético.
Ha sido una gran jornada de aprendizaje y convivencia. Agradecer a la UPCT la organización de la jornada y el evento.

En el marco de las líneas estratégicas de nuestro Proyecto de Salud del Centro, enfocado en la promoción de hábitos de vida saludables y la alimentación equilibrada, el alumnado de 1º de ESO ha protagonizado esta mañana una experiencia transversal idónea: el taller Convivium, integrado dentro de las jornadas del Ludus Classicus Benarabitanus. Esta actividad ha demostrado que la educación para la salud combina a la perfección con el rigor histórico y el aprendizaje lúdico.

​El Convivium: Una mirada a la Dieta Mediterránea Original

​Lejos de los ultraprocesados y los azúcares refinados tan frecuentes en los desayunos industriales actuales, nuestros alumnos y alumnas han realizado una auténtica labor de arqueología gastronómica. Recreando un banquete comunitario de la antigüedad clásica, los estudiantes han descubierto en primera persona cómo las civilizaciones de Grecia y Roma sentaron las bases del patrón alimentario considerado hoy el más saludable del mundo: la Dieta Mediterránea.

Seguir leyendo Proyecto: Ludus Classicus Benarabitanus

Dentro del Programa de Educación para la Salud la Enfermera Escolar CS Barrio Peral ha impartido un taller sobre salud emocional los días 26 y 28 de mayo dirigida a los alumnos de 3º ESO. El contenido de la charla ha sido el siguiente:

• ¿Qué son las emociones? Las emociones pueden ser agradables y desagradables, pero todas nos ayudan a sobrevivir, a relacionarnos.
• Hemos analizado los siguientes tipos de emociones: Tristeza, Amor, Alegría, Miedo, Ansiedad, Asertividad, Ira, Asertividad y Placidez.
• Qué tipos de Amor existen:
• Familiar
• Amigos
• Romántico
• Desinteresado
• Amor propio. Autoestima
• Diferentes tipos de Ira – Rabia y sus fases:
• Ira Reactiva
• Ira pasiva- agresiva
• Ira evitativa
• Ira directa. Asertiva
• Cómo gestionar la Ira o rabia reconociendo las señales fisiológicas, estímulos y entrenando las habilidades sociales.
• Relajación JACOBSON.
• Cuentoterapia “Yo voy conmigo” de Raquel Díaz Reguera.

El período de la adolescencia representa un momento oportuno para reducir el riesgo de trastornos emocionales y la mejora el ámbito social, emocional y cognitivo. La prevención y promoción del bienestar de los jóvenes también tiene un impacto positivo, en el rendimiento académico, el comportamiento, y la convivencia escolar.