El pasado 11-11, los alumnos de primero de la ESO visitaron el museo del vidrio de Santa Lucía, un espacio artesanal de trabajo del vidrio. Los alumnos han podido conocer de primera mano la composición del vidrio, su historia, cómo se trata el mismo, la técnica de soplado, el funcionamiento del horno y una demostración de cómo se hacen figuras artesanales.

El pasado lunes 27 de octubre, unos 200 alumnos y alumnas de 1º ESO de nuestro centro, participaron en unas jornadas al aire libre, planificadas por el Departamento de Orientación dentro del Plan de Transición entre etapas elaborado para este curso 25/26.

Estos alumnos acompañados de sus tutores y de las componentes del Departamento de Orientación fueron paseando desde el instituto al Parque Vallejo Alberola (frente al Estadio Cartagonova)  donde se llevaron a cabo estas jornadas.

El objetivo del día era conseguir que nuestros nuevos alumnos y alumnas, además de pasar un divertido día al aire libre, se conocieran entre todos y reforzaran lazos. Los recién llegados de los colegios se encuentran solos en muchos casos porque no conocen a nadie y cierran el círculo con los compañeros que tienen en clase. En nuestro centro hay 7 grupos de alumnado de primero de ESO y  desde el Departamento de Orientación, resaltamos la importancia de  que estos grupos se mezclen para que cada alumno pueda encontrar a compañeros con sus mismos intereses y necesidades y así aumentar las relaciones entre iguales tan importantes a estas edades.

Tuvimos la suerte de poder contar, como cada año, con los alumnos y alumnas de 1º y 2º  curso del Ciclo Superior de  Animación Sociocultural  y Turística del IES Mediterráneo, que junto con sus profesores se encargaron de amenizar la velada y de guiar todas las dinámicas del día.

La jornada fue muy divertida y entre risas y juegos, todos ampliaron amistades y disfrutaron de un día de convivencia que esperamos recuerden siempre.

Agrademos desde aquí al equipo del IES Mediterráneo por su participación, tan importante y profesional, en nuestro Plan de Transición Entre Etapas y a los tutores por acompañarnos en estas jornadas.

Se adjuntan fotografías que dejan ver lo bien que lo pasamos.

El Ayuntamiento de Cartagena ha vuelto a convocar el proyecto “Presupuestos Participativos en Centros Educativos”, destinando 220.000 euros distribuidos entre los 64 centros participantes. El IES Ben Arabí va a recibir 3.323,54 euros en este curso 2025-26. A través de esta experiencia, nuestros alumnos podrán debatir y decidir, de forma directa y libre, en qué emplear una parte del presupuesto municipal del Ayuntamiento de Cartagena para mejorar nuestro centro.

El proyecto cuenta con un grupo motor de alumnos de 4º ESO (E4E), coordinados por José Carlos Garrido García, profesor del departamento de Economía. Este grupo motor será el encargado de elaborar, gestionar y coordinar las acciones siguiendo unas fases predeterminadas por el propio Ayuntamiento:

• Información
• Divulgación y debate
• Recogida de propuestas
• Priorización
• Votación
• Publicación de los resultados.

Con la participación en este proyecto, nuestro centro sigue apostando por una gestión basada, entre otras, en la participación de toda su comunidad educativa y en la transparencia.

La formación de nuestros alumnos en participación ciudadana,  pondrá la semilla para que la sociedad futura, sea capaz de participar activamente, de forma natural, en la toma de decisiones.

¡Comenzamos!

La 21ª edición de los Premios Mandarache y Hache del Ayuntamiento de Cartagena se ha presentado este jueves 16 de octubre en un nuevo escenario, el IES Ben Arabí, con la presencia de la alcaldesa, Noelia Arroyo, y el concejal de Juventud, José Martínez, acompañados por el director del centro, Manuel Díaz, y los profesores Enrique Pineda y Elena Gisbert del Departamento de Lengua y Literatura, así como el técnico que coordina el programa en Juventud, Alberto Soler.

La alcaldesa ha informado de la apertura de inscripciones, que será hasta el 31 de octubre para los centros de secundaria, y hasta el 19 de diciembre para universidades, convocando oficialmente un año más el mayor jurado literario del mundo, que el pasado curso escolar lo conformaron más de 8.000 jóvenes del municipio de Cartagena en España y también de las Cartagenas de Colombia y Chile.

Las inscripciones se realizan en comités de lectura en la página web del premio . Cada comité está compuesto por 6 jóvenes y el año pasado se inscribieron cerca de 1.400 comités de lectura.

El director del centro, Manuel Díaz, ha subrayado “la importancia del Proyecto Mandarache en la vida del instituto, por su capacidad para convertir la lectura en una práctica compartida de aula y de centro, que conecta a estudiantes, familias y profesorado”. Seguir leyendo Los Premios Mandarache acercan a los finalistas de su 21ª edición a los jóvenes lectores del instituto Ben Arabí

Desde el Programa de Educación para la Salud del IES Ben Arabi hemos puesto en marcha el Proyecto Recicla-T, a través de un convenio de colaboración con la empresa KUCHO.

Recicla-T es un programa de recogida de cartuchos vacíos de impresora, totalmente GRATUITO, que quiere ayudar al Profesorado, sobre la Concienciación del Reciclaje a los Alumnos, y que incluye Contenido didáctico para su difusión con el alumnado.

Diversos estudios y sondeos, hablan de que un 80% de los cartuchos vacíos se tiran directamente a la basura, con la contaminación que ello comporta en el Medio Ambiente, por plásticos, metales y demás contaminantes.

Si quieres ver información completa, pincha aquí.

Animamos a toda la Comunidad educativa a traer al Centro cartuchos vacíos de impresora. El contenedor está disponible en la Sala de profesores.

¡¡NO LOS TIRES A LA BASURA!!

Con el inicio del nuevo curso escolar, la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena, a través del servicio Informajoven, ha puesto en marcha una nueva edición del Programa Corresponsales Juveniles Curso 2025/2026.
Se han convocado 2 becas en cada Centro, de 250 euros cada una.
Se pueden presentar equipos de 2 alumnos/as matriculados en 4º ESO o 1º Bachillerato en un Centro público.
El Corresponsal será la persona encargada, con la ayuda del Informajoven, de difundir entre sus compañeros actividades, recursos y noticias de interés juvenil mediante Paneles de información y atención personal durante el recreo.
Este año el plazo para solicitar las becas será hasta el 5 de noviembre de 2025.
La información relativa a la inscripción, una vez abierto el plazo, la puedes encontrar en el siguiente enlace
Las solicitudes se pueden presentar por sede electrónica del Ayuntamiento o bien de manera presencial, presentando la solicitud cumplimentada y el resto de documentación.

Si deseas conocer las bases de la convocatoria, pincha aquí.
¡¡Anímate y ayúdanos a difundir las actividades y recursos de interés juvenil que ofrece el Ayuntamiento de Cartagena!!

Vuelve el coro de Francés del IES Ben Arabí un año más. Se trata de una actividad que organiza el Departamento de francés desde hace varios años y que este año ha venido con fuerzas renovadas ya que se han apuntado muchos alumnos.

Los alumnos ensayarán durante un recreo a la semana villancicos y canciones populares del repertorio francés.

A lo largo del año participaremos en todas las actividades que hemos realizado en años pasados como la muestra de Villancicos de Cartagena, las visitas a los centros escolares adscritos, la muestra de coros escolares de Cartagena, la actuación en la Asociación de vecinos de Ciudad Jardín etc., así como en las nuevas actividades que puedan surgir durante este curso escolar.

Nuestro agradecimiento a Antonio Gómez, su profesor de canto, que los prepara con tanta paciencia y entrega.

Gracias también a Francisco José Franco, su profesor de música que va a colaborar con el Departamento de francés para la organización del coro y a todos los alumnos que hacen realidad esta actividad con su implicación y entusiasmo.

Desde el programa de Educación para la Salud del IES. Ben Arabí y siguiendo con el compromiso en promover los valores de sostenibilidad y solidaridad entre los alumnos de nuestro centro, durante este curso el instituto continuará participando activamente en el proyecto “Tapones para una nueva Vida”, que promueve la Fundación SEUR, desde el año 2011.

Tapones para una nueva vida es un proyecto solidario y ambiental de reciclado de tapones, destinado a facilitar a niños sin recursos un tratamiento médico no reglado en el sistema sanitario o materiales que les permitan paliar los problemas físicos que padecen y que no puedan obtener por otros medios.

En el curso 2017-18, nuestro centro firmó un convenio de colaboración con la Fundación SEUR y viene participando cada año. El proyecto consiste en la recogida de tapones de plástico en el instituto, que son entregados a SEUR y desde allí, llevados a una planta de reciclaje. Con el dinero obtenido se ayuda a niños con graves problemas de salud, facilitándoles tratamiento médico y ortopedias no contempladas en la Seguridad Social.

Durante este curso, el dinero recaudado va a destinarse a ayudar a Ángela, una niña de 8 años de Villa del Prado (Madrid), que sufrió la amputación de ambas piernas.

Para mejorar su calidad de vida necesita cubrir el coste de una silla de ruedas adaptada.

Por cada tapón que recojamos para Ángela, será una oportunidad más para alcanzar sus metas y mejorar su calidad de vida.

Los alumnos y sus familias pueden depositar sus tapones en el contenedor instalado en el hall del centro.

¡¡ Contamos con todos vosotros para que TAPONES PARA UNA NUEVA VIDA, continúe con la excelente labor que está consiguiendo!!.