Creyendo en el poder de la educación para erradicar cualquier tipo de violencia, hemos trabajado con nuestros alumnos y alumnas la denuncia ante cualquier tipo de maltrato, la importancia de “querer bien” y la defensa de la igualdad de género.
Los alumnos/as de 1º ESO han trabajado a través de canciones, cuentos y cortos temas como el maltrato, los micromachismos o la violencia de género digital. Estas canciones han estado sonando durante esta semana en nuestros recreos.
Los alumnos/as de 2º ESO han trabajado las relaciones de pareja saludables diferenciando el amor sano del amor tóxico y han representado gráficamente lo que es para ellos «el amor sin violencia».
El alumnado de 3º ESO ha reflexionado sobre esta temática con las canciones «Que no, que no» de Rozalén y «Malo» de Bebe. Con ellas se ha trabajado el empoderamiento, las relaciones sanas y la igualdad de género. Cada grupo ha elaborado un escrito con las conclusiones a las que ha llegado. Uno de estos escritos se ha leído en el recreo este jueves 25.
Los alumnos/as de 4º ESO han trabajado la violencia de género con la representación de un iceberg que refleja las acciones o conductas visibles y no visibles de la violencia de género (formas explícitas y formas sutiles). La actividad ha consistido en realizar un iceberg con palabras que hacen referencia a conductas y acciones contrarias a dicha violencia.
Para acabar, los alumnos y alumnas de bachillerato han colocado un buzón en el hall del instituto para que, de manera anónima se dejaran vivencias y comentarios acerca de la temática trabajada. Dichas notas se han leído también en el recreo del día 25.
El resultado de estas tutorías e iniciativas organizadas desde el Departamento de Orientación y desarrolladas por los tutores de cada grupo lo dice todo. Seguir leyendo El IES Ben Arabi contra la violencia de género
Se ha publicado la Segunda Resolución Parcial, Fase «B», que contiene ayudas concedidas, denegadas y desistidas de las ayudas al Estudio para el curso 2021-2022 convocadas por Orden de la Consejería de Educación y Cultura de 24 de mayo de 2021 (B.O.R.M. de 28 de mayo de 2021).
El miércoles 17 de noviembre se ha publicado el 
El Departamento de Orientación ha programado la realización de charlas sobre la prevención de adicciones en la adolescencia. El objetivo fundamental es sensibilizar al alumnado de los riesgos y consecuencias del consumo de drogas y de comportamientos adictivos.
Un curso más, ha dado comienzo la tercera edición del Calendario Matemático.
Ya está publicado en el tablón de anuncios del centro el listado definitivo candidatos al Consejo Escolar 2021-22. Pueden verlo 
El pasado 5 de noviembre quedó constituida la Junta de delegados para el curso 2021-22. Está integrada por los delegados/subdelegados de los distintos grupos y por los representantes de los alumnos en el Consejo Escolar. El Presidente de la misma es el alumno más votado entre los representantes actuales en el Consejo Escolar, Juan José Tomás Rives, del grupo B21C, que además ostentará la representación de los alumnos en los actos protocolarios en los que se requiera su presencia. El secretario de la Junta es el alumno de menor edad de entre los delegados de 2º de Bachillerato, Carlos Rubio González, del grupo B21C.