El jueves 25 de noviembre el Ayuntamiento de Cartagena ha entregado un material promocional a los centros participantes en el premio Mandarache.

El IES Ben Arabí ha sido, desde hace años, un centro comprometido con esta iniciativa cultural tan importante para los jóvenes lectores de Cartagena, un premio que se entrega a una obra literaria de actualidad que leen, disfrutan y eligen los propios alumnos, entre tres candidatas.

El Proyecto Mandarache es uno de los más emblemáticos del ayuntamiento, por su larga trayectoria y alcance y por aunar los ámbitos de Juventud, Cultura y Educación.”.En el curso actual el Premio Mandarache se abre a tres géneros literarios: poesía, teatro y ensayo.

Para reconocer el trabajo de los centros educativos, el Ayuntamiento ha entregado un “mupi”, carteles y una placa que se ha colocado en un lugar destacado del patio central del instituto.

Si quieres saber información detallada de este Premio, pincha aquí.

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Creyendo en el poder de la educación para erradicar cualquier tipo de violencia, hemos trabajado con nuestros alumnos y alumnas la denuncia ante cualquier tipo de maltrato, la importancia de “querer bien” y la defensa de la igualdad de género.

Los alumnos/as de 1º ESO han trabajado a través de canciones, cuentos y cortos temas como el maltrato, los micromachismos o la violencia de género digital. Estas canciones han estado sonando durante esta semana en nuestros recreos.

Los alumnos/as de 2º ESO han trabajado las relaciones de pareja saludables diferenciando el amor sano del amor tóxico y han representado gráficamente lo que es para ellos «el amor sin violencia».

El alumnado de 3º ESO ha reflexionado sobre esta temática con las canciones «Que no, que no» de Rozalén y «Malo» de Bebe. Con ellas se ha trabajado el empoderamiento, las relaciones sanas y la igualdad de género. Cada grupo ha elaborado un escrito con las conclusiones a las que ha llegado. Uno de estos escritos se ha leído en el recreo este jueves 25.

Los alumnos/as de 4º ESO han trabajado la violencia de género con la representación de un iceberg que refleja las acciones o conductas visibles y no visibles de la violencia de género (formas explícitas y formas sutiles). La actividad ha consistido en realizar un iceberg con palabras que hacen referencia a conductas y acciones contrarias a dicha violencia.

Para acabar, los alumnos y alumnas de bachillerato han colocado un buzón en el hall del instituto para que, de manera anónima se dejaran vivencias y comentarios acerca de la temática trabajada. Dichas notas se han leído también en el recreo del día 25.

El resultado de estas tutorías e iniciativas organizadas desde el Departamento de Orientación y desarrolladas por los tutores de cada grupo lo dice todo. Seguir leyendo El IES Ben Arabi contra la violencia de género

Se ha publicado la Segunda Resolución Parcial, Fase «B», que contiene ayudas concedidas, denegadas y desistidas de las ayudas al Estudio para el curso 2021-2022 convocadas por Orden de la Consejería de Educación y Cultura de 24 de mayo de 2021 (B.O.R.M. de 28 de mayo de 2021).

Plazo de alegaciones desde 23 de noviembre hasta 7 de diciembre de 2021, ambos inclusive.

Los listados se pueden consultar en el tablón de anuncios de la oficina de Secretaría.

El miércoles 17 de noviembre se ha publicado el Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regula la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.

Las Consejerías de Educación de las Comunidades autónomas publicarán próximamente su concreción final.

Cuando tengamos toda la información os iremos comunicando los nuevos aspectos que se deriven de esta normativa, que será de aplicación a partir de este curso escolar 2021-2022.

Si quieres conocer el Decreto, pincha aquí.

El Departamento de Orientación ha programado la realización de charlas sobre la prevención de adicciones en la adolescencia. El objetivo fundamental es sensibilizar al alumnado de los riesgos y consecuencias del consumo de drogas y de comportamientos adictivos.

Estas charlas están enmarcadas dentro del Plan de Acción Tutorial (PAT) del IES Ben Arabi y son impartidas por personal de la Asociación Acción Familiar de la Región de Murcia.

Se llevarán a cabo durante los meses de noviembre y diciembre en las sesiones de tutoría con los alumnos. Se trabajarán diferentes temáticas en cada nivel (1ºESO: tabaco, 2ºESO: alcohol, 3ºESO: cannabis y 4ºESO: juego con apuestas).

Se pretende que los adolescentes busquen alternativas saludables para ocupar su ocio y tiempo libre.

La actividad está promovida y financiada por el Ayuntamiento de Cartagena a través de Plan Municipal sobre Adicciones y Drogodependencias (PMAD).

Estimadas familias:

Como les informamos anteriormente, las elecciones para la renovación parcial de los representantes del Consejo Escolar están en marcha y las votaciones serán el próximo miércoles 24 de noviembre.

Cada sector de la Comunidad Educativa (alumnos, familias, profesores y PAS) elegirán a sus representantes. En concreto, en el sector familias hay que renovar a un representante.

La Mesa Electoral se constituirá en la Biblioteca del centro y el horario para asistir a la votación  será de 16:30 a 18:30h.  Pueden votar ambos progenitores y no deben olvidar traer el DNI.

Le recordamos la importancia de la participación de todos los miembros de la Comunidad educativa en el gobierno de los centros.

Un curso más, ha dado comienzo la tercera edición del Calendario Matemático.

Se trata de una actividad organizada por el Departamento de Matemáticas con el objetivo de estimular el razonamiento lógico-matemático y la capacidad de resolución de problemas, bajo la fórmula de un pequeño campeonato individual por puntos.

Está destinada al alumnado de 1º – 2º de ESO y consta de ocho pruebas, divididas en dos fases, que se publican quincenalmente los martes a través del Aula Virtual. Su temática es diversa, con problemas de ingenio, lógica, geometría o acertijos matemáticos. La primera fase ha terminado el 16 de noviembre y la segunda comenzará tras las vacaciones, el 11 de  enero, para finalizar el 22 de febrero.

Una vez terminada la competición, el Departamento de Matemáticas valorará las pruebas presentadas, establecerá la clasificación final y obsequiará a los tres primeros.

La entrega de premios será, siempre que las condiciones sanitarias lo permitan, el 12 de mayo, coincidiendo con el Día Internacional de las Matemáticas.

Las condiciones de semipresencialidad del curso pasado obligaron a posponer la entrega de premios hasta el inicio del presente curso, en el que acude todo el alumnado diariamente al centro.

Las participantes premiadas en la segunda edición, celebrada el curso pasado, fueron Maryam Pérez Conesa (1ª), Alessandra Lobina Egea (2ª) y Nuria Vidal Carmona (3ª). Nuestra enhorabuena a las tres y nuestros mejores deseos de éxito en los estudios.

Ya está publicado en el tablón de anuncios del centro el listado definitivo candidatos al Consejo Escolar 2021-22. Pueden verlo pinchando aquí.

 

 

Ya está publicado en el tablón de anuncios del centro el listado de candidatos al Consejo Escolar 2021-22. Pueden verlo pinchando aquí.

El plazo de reclamación contra las presentes candidaturas es hasta el 17 de noviembre, inclusive.

El 18 de noviembre se publicará la lista definitiva de candidatos al Consejo Escolar.

La Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena ha otorgado dos Becas de Corresponsales Juveniles al equipo formado por las alumnas de 1º Bachillerato, Kiara González Llor y Alicia Mª Pagán Crespo,  del curso B1PC.

Las Corresponsales Juveniles trabajarán en equipo con alumnos de otros Institutos y de la UPCT. Recibirán una beca de 200 euros cada una.

El Programa de Corresponsales Juveniles centra su objetivo en facilitar el acceso a los alumnos de centros públicos de enseñanza la información de interés juvenil para que ésta llegue al mayor número posible de jóvenes.

La función del Corresponsal es doble; por un lado, informar y difundir las actividades y recursos sociales, económicos y culturales que, en materia de Juventud, se encuentran disponibles en el ámbito de nuestra Comunidad Autónoma y, por otro lado, recoger inquietudes y preferencias de los jóvenes. En nuestro instituto, se ocuparán, entre otras acciones, de gestionar un panel informativo y atender un Punto de Información Juvenil, durante los recreos, en el que los alumnos del centro puedan consultarles toda la información que necesiten.

¡¡Enhorabuena a las dos!!