Nueva regulación de la evaluación, promoción y titulación

Se ha publicado la Resolución de 15 de diciembre de 2021 por la que se dictan instrucciones sobre la evaluación y la promoción en la educación primaria, la evaluación, la promoción y la titulación en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato y la formación profesional, así como en las enseñanzas de personas adultas que conduzcan a la obtención de los títulos de graduado en educación secundaria obligatoria y bachiller que será de aplicación a partir de este curso escolar 2021-2022.

Si quieres conocer la Resolución, pincha aquí.

Además se ha publicado la Resolución de 14 de diciembre de 2021 del Director General de Centros Educativos e Infraestructuras por la que se establecen las fechas de las pruebas de evaluación ordinaria y extraordinaria de Bachillerato.

Si quieres conocer la Resolución, pincha aquí.

El IES Ben Arabi recoge 30 kg de pilas usadas para su reciclaje

El pasado 24 de noviembre, la Fundación ECOPILAS recogió 30 kg de pilas usadas del contenedor instalado en nuestro Centro.

El IES Ben Arabi colabora con ECOPILAS desde el año 2016. Desde entonces, cada curso, recogemos pilas usadas.

La Fundación Ecopilas fue constituida en el año 2000 por los principales fabricantes e importadores de pilas en nuestro país para canalizar la correcta gestión de los residuos asumiendo su financiación.

Con este sencillo gesto de depositar las pilas en el contenedor del centro, podemos conseguir importantes beneficios para el Medio Ambiente.

Desde el programa de Educación para la Salud del instituto y a través de las tutorías se programan sesiones para explicar a los alumnos que las pilas, si se tiran a la basura con el resto de residuos, pueden terminar perdiendo su hermetismo y derramando algunos de sus componentes (níquel, cadmio o mercurio) perjudicando al medio ambiente. Sin embargo, las pilas depositadas en los contenedores se trasladan a las plantas de reciclaje, donde se clasifican por tipos y formatos para dar a cada una el tratamiento específico que le corresponde, según sus componentes.

Muchos de estos metales y componentes, entre el 50 y el 80 %, pueden recuperarse para un nuevo proceso industrial, ahorrando energía y reduciendo la creciente demanda extractiva de materias primas en todo el mundo.

¡¡Juntos damos más vida a tus pilas!!

¡¡Ponte las pilas y recicla!!

Entrega de boletines de 1ª evaluación

El jueves 23 de diciembre a las 11:00 horas, los tutores harán la entrega de los boletines de calificaciones de la 1ª Evaluación a los alumnos. Una vez entregados los boletines, las familias podrán consultar las calificaciones de sus hijos en Mirador. 

A la vuelta de las vacaciones de Navidad, los alumnos deberán entregar el resguardo de los boletines firmados por sus padres a los tutores.

Si quieres ver las aulas de entrega de los boletines, pincha aquí.

Trabajando las emociones a través del cuento

Desde el Departamento de Orientación del IES Ben Arabi y en colaboración con el IES Carthago Spartaria de La Palma, se ha empezado a llevar a cabo este mes de diciembre un proyecto para trabajar educación emocional a través de los cuentos.

El objetivo de este proyecto es desarrollar, en los alumnos y alumnas, hábitos de conducta que les ayuden a mantener relaciones interpersonales eficaces, además de aumentar la confianza en sí mismos y acabar con el bullying y otras formas de maltrato entre iguales que puedan darse en el centro o en su vida diaria.

Este  proyecto se está desarrollando en las clases de tutoría de los 1º de la ESO, en colaboración con la Profesora Técnico de Servicios a la Comunidad. Este trimestre se ha trabajado el bullying y nuestro alumnado, tras la sesión, ha elaborado cartas en apoyo a la supuesta víctima, dirigidas a los supuestos agresores o incluso a la clase donde se está desarrollando el problema para buscar soluciones al mismo.

Los alumnos y alumnas han disfrutado mucho la actividad y el tema les ha parecido muy interesante. Han salido iniciativas en algunas tutorías relacionadas con la búsqueda de alumnado que ven en los recreos sin amigos ni amigas, para hablar con ellos y buscar soluciones a esta situación.

Publicada Resolución provisional ayudas individualizadas al transporte

Se ha publicado la Resolución de la Dirección general de centros educativos por la que se hace pública la Resolución provisional de las ayudas individualizadas de transporte escolar para el curso 2020-2021.

El plazo de alegaciones es del 9 al 22 de diciembre de 2021.

Para ver la Resolución pincha aquí. Además pueden verla en el tablón de anuncios del centro.

El XXIV Premio Jacinto Alcaraz Mellado recae en ÁPICES Salud Mental Cartagena

Reunido el Consejo Escolar del instituto Ben Arabí, el pasado miércoles 1 de diciembre de 2021, falla el XXIV Premio Jacinto Alcaraz Mellado a la solidaridad, tolerancia y convivencia, recayendo sobre ÁPICES Salud Mental Cartagena.

Ápices es una entidad, propuesta por María José Hernández Rojo (directora APICES Salud Mental Cartagena), sin ánimo de lucro declarada de utilidad pública en 1997, que pretende alcanzar tanto la integración social de las personas con problemas de Salud Mental como su inserción socio-laboral y rehabilitación integral. Para ello tiene como misión mejorar la calidad de vida de las personas con problemas de Salud Mental, así como las de sus familias.

ÁPICES Salud Mental Cartagena pertenece a la Federación de Salud Mental de la Región de Murcia, contando con servicios como: Centro de Día, Vivienda tutelada, Transporte, Comedor, Atención social Atención psicológica, Atención médica y psiquiátrica y Atención de enfermería.

Además cuenta con numerosos programas: Programa de comunicación y habilidades sociales, Programa de educación para la salud, habilidades de autonomía funcional y vida en el hogar, Programa de ocio, tiempo libre y actividades de utilización de la comunidad, Programa de académicas funcionales, Programa de seguridad y tareas ocupacionales habilidades, Programa de terapia ocupacional.

Desde APICES han apostado por la mejora tecnológica y digitalización de la asociación. Para ello están realizando actualización en equipos informáticos y material didáctico, adaptando los programas a modalidad semipresencial, telemática y “grupos burbuja” destinado a eliminar la brecha digital producidos por el COVID19 en la población con problemas de salud mental.

Este premio está subvencionado por la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena, la Consejería de Educación y Cultura, y Fenie Energía a través de Bara Dynamics.

La Comunidad Educativa del IES Ben Arabí le damos nuestra Enhorabuena.

El IES Ben Arabí organizará un acto de entrega del Premio.

Si quieres conocer la información detallada de la Asociación, pincha aquí.

Simulacro de evacuación

El pasado jueves 25 de noviembre se llevó a cabo en nuestro Centro un ejercicio práctico de simulacro de evacuación de emergencia, que es prescriptivo realizar en el primer trimestre del curso, dentro del Plan de Autoprotección. El simulacro fue organizado por  nuestro Coordinador de Prevención de Riesgos Laborales, José Jorge Morales Domingo.

En el simulacro intervinieron más de 1000 personas pertenecientes a todos los sectores de nuestra Comunidad educativa: alumnos, profesorado, personal no docente y padres.

Tras el sonido de la alarma, cada clase salió en fila de su aula y se fueron reuniendo en los diferentes puntos de encuentro señalizados para este fin.

Dicha evacuación se realizó correctamente en poco más de 4 minutos, quedando todos los pabellones totalmente desalojados. Unos pocos segundos más que el curso, a pesar de tener más alumnos y no haber realizado el simulacro el año pasado por la pandemia Covid19.

Si quieres ver información detallada del plan de evacuación, pincha aquí.

Campaña de recogida de alimentos y juguetes

Ante la llegada de las fiestas de Navidad, el IES Ben Arabí va a realizar, del 9 al 23 de diciembre, una campaña de recogida de alimentos y juguetes, que después se distribuirán entre diferentes organizaciones benéficas, con el fin de hacerlos llegar a los niños y familias más necesitados.

Los productos que más se necesitan son, entre otros:

Aceite de oliva, alimentos infantiles, arroz, azúcar, cacao, café, caldos, sopas, fideos, frutas en conserva, galletas, harina, leche, magdalenas, mantequilla, mermelada, pan tostado, pasta, pescado/carne en conserva, sal, tomate frito, salsas, legumbres, productos navideños, productos de higiene, pañales infantiles y adultos, champú/gel, papel higiénico, jabón de manos, gel hidroalcohólico, mascarillas, toallitas, potitos, dentífrico,..

Y además, juguetes en buen estado.

¡¡Desde el IES Ben Arabi se anima a toda la Comunidad Educativa a colaborar en esta campaña.!!La entrega se hará en la Conserjería del Centro.

Nuestros alumnos participan un año más en el Premio Mandarache

El jueves 25 de noviembre el Ayuntamiento de Cartagena ha entregado un material promocional a los centros participantes en el premio Mandarache.

El IES Ben Arabí ha sido, desde hace años, un centro comprometido con esta iniciativa cultural tan importante para los jóvenes lectores de Cartagena, un premio que se entrega a una obra literaria de actualidad que leen, disfrutan y eligen los propios alumnos, entre tres candidatas.

El Proyecto Mandarache es uno de los más emblemáticos del ayuntamiento, por su larga trayectoria y alcance y por aunar los ámbitos de Juventud, Cultura y Educación.”.En el curso actual el Premio Mandarache se abre a tres géneros literarios: poesía, teatro y ensayo.

Para reconocer el trabajo de los centros educativos, el Ayuntamiento ha entregado un “mupi”, carteles y una placa que se ha colocado en un lugar destacado del patio central del instituto.

Si quieres saber información detallada de este Premio, pincha aquí.

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El IES Ben Arabi contra la violencia de género

Creyendo en el poder de la educación para erradicar cualquier tipo de violencia, hemos trabajado con nuestros alumnos y alumnas la denuncia ante cualquier tipo de maltrato, la importancia de “querer bien” y la defensa de la igualdad de género.

Los alumnos/as de 1º ESO han trabajado a través de canciones, cuentos y cortos temas como el maltrato, los micromachismos o la violencia de género digital. Estas canciones han estado sonando durante esta semana en nuestros recreos.

Los alumnos/as de 2º ESO han trabajado las relaciones de pareja saludables diferenciando el amor sano del amor tóxico y han representado gráficamente lo que es para ellos «el amor sin violencia».

El alumnado de 3º ESO ha reflexionado sobre esta temática con las canciones «Que no, que no» de Rozalén y «Malo» de Bebe. Con ellas se ha trabajado el empoderamiento, las relaciones sanas y la igualdad de género. Cada grupo ha elaborado un escrito con las conclusiones a las que ha llegado. Uno de estos escritos se ha leído en el recreo este jueves 25.

Los alumnos/as de 4º ESO han trabajado la violencia de género con la representación de un iceberg que refleja las acciones o conductas visibles y no visibles de la violencia de género (formas explícitas y formas sutiles). La actividad ha consistido en realizar un iceberg con palabras que hacen referencia a conductas y acciones contrarias a dicha violencia.

Para acabar, los alumnos y alumnas de bachillerato han colocado un buzón en el hall del instituto para que, de manera anónima se dejaran vivencias y comentarios acerca de la temática trabajada. Dichas notas se han leído también en el recreo del día 25.

El resultado de estas tutorías e iniciativas organizadas desde el Departamento de Orientación y desarrolladas por los tutores de cada grupo lo dice todo. Seguir leyendo El IES Ben Arabi contra la violencia de género